segunda-feira, 31 de maio de 2010

aula do dia 31/05/2010

Realizamos o teste

aula do dia 24\05\2010

Nos realizamos a correção da apostila, começamos o assunto reletive pronoums.

pronome significado

-who pessoa
-whon

that pessoa/coisa/animais
which coisas/animais
when quando
where lugar

ex. this is the house I told you about it.
this is the house whith I told you.


palavras novas significado

search pesquisa
find now pesquise agora
folder pasta
file arquivo
barcode código de barras

aula do dia 19\05\2010

Não estive presente pois estava fazendo a recuperação paralela de história

terça-feira, 27 de abril de 2010

postagem da aula do dia 26\04\2010

Eu sugiro que devemos utilizar conversasão, que vai ser mais proveitoso para a area que vou escolher e o mundo exige que tenhamos uma boa pronuncia.

segunda-feira, 12 de abril de 2010

aula de inglês

Na aula passada nos fizemos uma atividade sobre as partes do computador e foi interessante para melhorar o meu vocabulario.

terça-feira, 23 de março de 2010

quarta aula

Na aula dessa semana pude aprender novas palavras.sei que com essas postagens poderei aprender mais e compartilhar os meus conhecimentos.

Nesta aula aprendir palavras como:

to store=armazenar
storage devices=dispositivos de armazenamentos
handle=manipular

sexta-feira, 19 de março de 2010

Segundo e Terceiro dia

Para começar eu queria lhe pedir desculpas pela não postagem na semana passada e estou postando o da semana passada e dessa semana.
O que eu pude aprender nessas duas aulas pude melhorar o meu vocabulário e a minha pronuncia.Pude aprender novas palavras, como por exemplo:

Mistke = erro

There is/are = há, exite/existem

Word = Palavra

Develop = desenvolver

Device = dispositivo

quinta-feira, 4 de março de 2010

1º dia de aula

Aqui estamos mais um ano...depois de longas e "cansativas" férias voltamos para esta sala de aula.O que fazer né?Então, vamos direto ao assunto que as férias acabaram.
No 1º dia de aula, a professora Lucélia nos trouxe uma atividade...Com essa atividade, reconhecemos que tipo de aluno somos e eu fui intitulado de aluno "Típico", junto a maioria da sala.
Logo em seguida, outra atividade foi introduzida, com fins de testar as nossas habilidades com o inglês.Percebi que eu tive muitas dificuldades e pretendo ao longo do ano, melhorar gradativamente.
E assim resumi-se o meu primeiro dia de aula!